很多家长都认为体检不就是量量体重，测测身高嘛，有什么用？
宝宝 0~3 岁期间，大约要经历至少 10 次体检。这些体检绝不是家长们想的这么简单，不仅能有效地评估宝宝的生长发育和健康状况，还能及时发现宝宝的潜在疾病和发育迟缓问题。
不仅如此，也能为宝宝的喂养和发育提供有力的指导，让爸妈们养孩子少走弯路。
1
关于宝宝体检和智护训练的那些事
宝宝体检
根据《国家基本公共卫生服务》项目建议：满月体检后婴儿期至少4次，建议分别在3、6、8和12月龄；3岁及以下儿童每年至少2次，每次间隔6个月，时间在1岁半、2岁、2岁半和3岁；3岁以上儿童每年至少1次。
婴幼儿智护训练
根据婴幼儿各阶段生理特点，通过感知刺激、语言熏陶、情感交流和触觉活动及运动能力训练，促进婴儿智力和体格发展，同时增强亲子情感的交流和宝宝良好性格的培养。
它分五个年龄段，涵盖新生儿、1-3个月、4-6个月、7-9个月、10-12个月。
2
0~3岁阶段性体检项目内容
1.出生时 & 出生后 ３ 天内
宝宝就是从妈妈肚子里出来后，医生会给新生儿进行 apgar 评分，包括心率，呼吸、皮肤，看宝宝对刺激的反应、生命体征是否稳定，是否需要进入新生儿科给予进一步的诊治。
此外，会对宝宝进行体格检查：体重，身高，头围，囟门大小，以及检查宝宝身体是否存在先天性的疾病，比如先天性痣、色斑或血管瘤等等。
宝宝出生后 3 天内，尚未出院之前，医生会来给宝宝做第二次体检。
除了像刚出生的体格检查，还包括新生儿听力筛查，采集新生儿脚底血做先天性代谢性疾病筛查，检测新生儿黄疸数值等等。
如果有可疑疾病迹象，会根据相应的情况进一步检查。
2.满月~42天
基本检查：身高、体重、头围的测量；耳部、眼部的观察；
颈部与胸部，观察胸部发育状况，胸廓的发育以及胸背肌肉和皮下脂肪的发育程度，呼吸频率，有无呼吸困难；
腹部与脐部；
臀部，是否存在脊柱裂；
生殖器及肛门有无畸形，男婴的睾丸是否下降至阴囊；
四肢有无多指或并指（趾），双大腿能否摊平等。
发育指标测评：
主要技能：表现出能促进亲密关系的行为：哭、抱、咿呀声；
大动作技能：蜷缩身子、有肌肉反应、头能抬高一点；
精细动作技能：手紧紧握拳；手紧紧握拳；
语言和社交技能：用哭来表达需求、喉咙发出声音、短暂的笑、睡眠笑容、分辨父母和陌生人的声音；能看20～25cm远的距离；
认知思考技能——还没有思考能力，行为主要是反射动作，用哭来表达要吃要抱。
3.3个月
基本检查：体重、身高、头围的测量；听心脏；验血。
发育指标测评：
主要技能：用手玩；
大动作技能：四肢随意伸展；头能抬得比屁股高；会四处看；双腿能短暂承受重量；被抱起来头很稳；能从仰卧翻身成侧卧；
精细动作技能：手能张开，到处挥动；能抓握摇铃并摇晃；抓别人衣服和头发；吸吮手指和拳头；能把手拿到前面玩；
语言和社交技能：发出a、o、e等简单的音节；会大叫或高声喊叫；会有意识的用不同的哭声表达自己的需求；会笑；
认知思考技能：学会因果关系：打玩具，玩具会动；能通过笑、哭、和身体语言来让别人有所反应；
4.6 个月
这个时期的宝宝会出现生理性贫血时期，需要化验血常规了解是否存在贫血，以及贫血的类型和程度。根据宝宝体检情况，考虑是否进一步检查，比如考虑缺钙，则进一步查血液中25羟维生素D的含量
各项能力发育的检测：
言语能力：会无意识地发出「ma、pa、ba」类似的音节，会用不同的声音表示不同的意思；
大运动能力：可以独坐片刻，大人扶着站的时候会出现蹦跳，会出现爬的动作；
精细运动能力：会主动去抓悬挂的玩具，手中可以抓握玩具一会，可以两手交换玩具等；
解决问题的能力：可以自己把奶瓶放入嘴巴等；
社交能力：开始能区分陌生人，能理解大人说话的态度，感受到大人的情绪变化等。
5.9 个月
身体检查方面继续进行常规的检查。
各项能力发育的检测：
言语能力：懂「不」，懂一些简单词的含义，可以将一些简单词跟动作联系起来等；
大运动能力：坐的稳，能爬，自己能扶着站，有些宝宝可以扶着走两步等；
精细运动能力：会抽纸巾，手指更灵活，学会用拇指，会将手指放进小孔中等；
认知能力：会照镜子，开始认识自己，会观察周围事物等；
社交能力：社交能力增强，会一些普通社交，比如拍手表示「欢迎」，会挥手表示「再见」等。
6.出生12个月
在宝宝1岁~1岁半的时候，囟门就会闭合了。这时候，医生会注意检查囟门的闭合情况，囟门数值异常或闭合时间过晚，都要进一步检查。
常规检查项目：体重、身高、头围、胸围、囟门，发音情况，是否会叫爸爸妈妈，走路情况，检查动作发育，口腔检查，注意出牙数量，评价智能发育、骨骼检查。
口腔检查
此时应该有6~8颗牙齿了，迟迟不出牙的宝宝可能缺钙，或是辅食添加出了问题。
听力检查
在1米或1米以外的地方喊宝宝的小名或发出声音，一般会马上有反应并转身回头。
视力检查
可以注视近距离的物品。可拿着父母的手指，指鼻、头发或眼睛。大多会抚弄玩具。
运动发育
这时候的宝宝能自己站起来，并且多数宝宝能扶着东西行走，还能手足并用爬台阶。手指也变得灵活，能用蜡笔在纸上戳出点点或道道。
注：1~2岁的宝宝，体检变为每半年一次，并且进行全面体检。
7.出生18个月
除检查身高、体重外，还要检查宝宝的头部、脖子、耳朵、眼睛、牙齿、生殖器、腹胸部等部位。家长需要注意的是，1岁半的宝宝容易发生贫血和感染蛔虫，体检时要检查血红蛋白和大便。
常规检查项目：体重、身高、头围、囟门，发音情况，走路情况、检查动作发育，口腔检查，注意出牙数量，评价智能发育、骨骼检查。
听力检查
宝宝基本可以听懂爸爸妈妈的简单话语了，并能按要求做。
视力检查
这时候宝宝的视力已经在正常范围之内了，几乎和成人一样。所以家长要开始注意别让宝宝看太多手机、电视、电脑屏幕。
运动发育
宝宝能够独立行走，会倒退走，会跑，不过有时仍会摔倒。能扶着栏杆一级一级上台阶；下台阶时，宝宝会往后爬或用臀部着地坐着下。
蛔虫症
1岁半的宝宝，自己能够吃东西、喝水，但还没有养成良好的卫生习惯，很容易感染蛔虫症。检查大便，可以看看是否有虫卵。
肘部脱位
1岁半的宝宝活泼好动，但此时宝宝的肘关节囊以及肘部韧带松弛薄弱，在突然用力牵拉时易造成挠骨头半脱位。
血液检查
宝宝应检查血红蛋白，此时的宝宝如果出现特殊的问题，表现在血常规化验单上，那么医生可能会在这次体检时提醒你。
大小便
宝宝能够控制自己的大便，在白天甚至能控制小便，如果尿湿了裤子也会主动示意。
8.2 周岁
这个年龄段基本乳牙出齐，18～20 颗牙齿左右，这时需要关注宝宝是否有龋齿，男宝宝要特别注意是否有包茎，包皮过长等情况。若有，建议专科处理。
各项能力发育的检测：
言语能力：喜欢说话，能说 3 个词的简单句，能和大人简单对话等；
大运动能力：跑的稳，很少摔跤，可以自己上下楼梯，学习跳；
精细运动能力：能逐页翻书，会开门，能搭 7～8 层积木等；
解决问题的能力：会穿简单的衣服，大小便前自己会表达等；
社交能力：能明白赞扬，批评，喜欢赞扬。能明白初步的是非观念等；
认知能力：开始能分辨颜色，手部能模仿大人做一些事情等。
9.3 周岁
基本检查：身高、体重、头围；会重点检查牙齿、视力；
发育指标测评：
主要技能：懂得东西更多，会表达自己；
大动作技能：稳定上下楼梯；双足离地跳；单足站稳；会故意用足尖走，能在窄道上行走；能跳30厘米～50厘米远；
精细动作技能：会穿珠子和将积木搭成门楼或火车；能模仿画出圆形、十字等；能用6块积木做成塔；能折纸，玩简单的拼图；举手过肩地投球；能一个人坐在桌旁；
语言和社交技能：能说20～50个简单的词；拿图书要求你给他讲；能用动作和语言表述眼前没有的东西；会说自己的名字、性别；会说比较完整的句子，会用形容词；懂得“你、我、他”并会正确应用；会回答故事中关于“什么”的问题，可以一直坐下去至少5分钟；会把球举过头顶，扔出约1.5米远的距离；会至少说出1种颜色；
认知思考技能：非常重视自己的东西；有一定的自控能力，禁止的事情知道不去做；会表现出自尊心、同情心和怕羞；不顺心会发脾气；喜欢同一两个好朋友玩，但易发生冲突；做事懂得要按顺序，愿意排队等待，可玩集体游戏；自己穿松紧裤，会扣上或解开纽扣；会自己洗手、擦手；